Bienvenida

¡Bienvenid@s!

Gracias por pararte por este blog. Si lo has hecho, probablemente sea porque te interesa tanto como a mí el sector de la educación y quieres buscar alternativas y actividades a realizar en estos tiempos complicados de pandemia mundial.

Sólo a modo de recapitulación: 

Estamos a finales de Julio de 2020. Un año que prometía ser uno más dentro de los cinco / seis años pasados de recuperación económica tras la crisis de 2008 que azotó España. Pero todo cambió. Y nos ha pillado a todos con el pie cambiado, no sólo a las personas del mundo educativo: empresas de medio mundo tienen que adaptarse a la nueva situación.

A inicios de 2020, nadie se imaginaba todo el descontrol que se avecinaba. El famoso coronavirus SARS-CoV-19 o más popularmente conocido como COVID-19 nos afectaría a todos, confinando el mundo entero a hacer vida en sus hogares. Como si una serie de ciencia ficción se tratase, todo el mundo se vió obligado a tele-trabajar. Igualmente, niños y adolescentes han tenido que demostrar las capacidades como nativos digitales para aprender a distancia al igual que lo harían desde clase desde mediados de marzo de 2020, cuando todas las clases presenciales se suspendieron sine die.

En este blog me gustaría reflexionar sobre las consecuencias que ha tenido la COVID-19, centrándome sobre todo en el sector de la educación. Porque a pesar de que aún no existe vacuna hoy por hoy, sí que vamos a tener que convivir con el virus durante parte del curso académico 2020/2021 (y quién sabe si 2021/2022). Para ello, intentaré compartir entre otras cosas con vosotros, los lectores, diferentes metodologías educativas que se puedan implementar (como la poco conocida blended learning); cómo podrían usarse las nuevas tecnologías en el aula más allá de Zoom, Skype o YouTube; qué se están haciendo en otros países de nuestro entorno para solventar los problemas generados por los posibles contagios del virus y cómo actuar según las diferentes casuisticas. En definitiva, pensar cómo mejorar la vida de profesores, equipos directivos y autoridades para flexibilizar las normas y al igual que otros centros, establecer una serie de protocolos para poder trabajar con seguridad.